slbautisma-yppapadang.sch.id - Perkembangan motorik adalah proses tumbuh kembang kemampuan gerak seorang anak. Pada dasarnya, perkembangan motorik ini akan berkembang sejalan dengan kematangan syaraf dan otot anak. Perkembangan motorik anak dibagi menjadi 2 yaitu motorik kasar dan motorik halus.

Perkembangan motorik kasar merupakan perkembangan gerak yang meliputi keseimbangan dan koordinasi antar anggota tubuh untuk melakukan gerakan seperti merangkak, duduk, tegak, berdiri, berjalan, berlari, melompat dan melempar bola. perkembangan kemampuan ini tergantung kepada kekuatan otot dan perkembangan syaraf anak, dan akan semakin berkembang seiring dengan bertambahnya usia anak. 

Sebahagian besar anak autis mengalami gangguan pada perkembangan motoriknya, perkembanngan motorik anak autis seringkali tidak sesuai dengan usia kronologinya. anak autis sering mengalami gangguan/masalah dalam kegiatan yang membutuhkan koordinasi mata dan tangan, seperti menangkap bola atau meniru gerakan orang lain.

Salah satu cara untuk melatih motorik kasar anak yang diberikan oleh guru di SLB Autisma YPPA adalah dengan cara mengajarkan gerak senam sederhana. senam adalah suatu bentuk latihan jasmani yang sistematis, teratur, dan terencana dengan melakukan gerakan-gerakan yang spesifik untuk memperoleh manfaat bagi tubuh. Pada saat melakukan senam maka tubuh akan melakukan gerakan tertentu. Gerakan ini ditujukan untuk melatih otot di bagian tubuh tertentu supaya lebih kuat dan kemudian memberi manfaat lebih kompleks bagi tubuh.

Siswa autis memiliki kesulitan dalam melakukan senam. Mereka tidak mampu melakukan 2 gerakan sekaligus. Untuk itu guru mengajarkan gerak senam sederhana ini agar anak di sekolah bisa mengikuti senam dengan benar serta dapat meningkatkan kemampuan gerak motorik kasar anak.

Adapun gerak dasar senam sederhana yang diajarkan di sekolah Autisma YPPA adalah sebagai berikut:

Langkah pertama; mengangkat kedua kaki atau jalan ditempat sambil mengayunkan kedua tangan hingga hitungan kedelapan,

Langkah kedua; mengangkat kedua kaki atau jalan ditempat dengan tangan diletakkan di pinggang dengan hitungan sampai delapan.

Langkah ketiga; tangan dipinggang sambil menggerakkan kepala ke kiri dan ke kanan.

Langkah ke empat; menggerakkan kepala ke posisi ke atas dan ke bawah

Langkah kelima; badan dimiringkan ke kanan sambil mengangkat tangan ke atas dengan menghitung sampai hitungan kedelapan. Setelah itu ganti posisi badan kekiri sambil memiringkan badan kekiri. 

Dengan diberikannya gerak senam sederhana ini secara rutin dan terus menerus diharapkan dapat membantu meningkatkan kemampuan motorik kasar pada anak autis di sekolah Autisma YPPA Padang.